МОУ  «РОДНИКОВСКАЯ ШКОЛА» Амвросиевского района ДНР 

Класс

Дата/день недели

№ урока п/п

Расписание уроков

Содержание задания

5классИндив.-груп.обучение

27апреля

Понедел.

1

Укр.язык и литература

Тема Однозначні й багатозначні слова. Однозначні й багатозначні слова. Пряме і переносне значення слів. Доцільне використання слів у переносному значенні.

I.Слово  учителя. Усно стр.174-177

- Які слова називаються однозначними?

 - Які слова називають багатозначними?

-Які це слова з прямим і переносним значенням?

Наведіть приклади.

Таблиці вам допоможуть у цьому

II. Вибіркове  переписування. Вправа 432 стор.175(1,2)

 Прочитайте й спишіть уривок із вірша  М. Вінграновського.

III. Робота з таблицями.

Таблиці з теоретичним матеріалом і таблиці із завданнями відправила вам в особисті повідомлення у ВК.

IV.Робота в зошитах

Стор.176 Вправа 433  

стор.176 вправа 436

VI. Інтерактивні  вправи.

https://learningapps.org/1348121

https://learningapps.org/1556728

Учні виконують інтерактивну  вправу (одну на вибір)  , а  скриншоти  відправляють  учителю.

VII. Творча робота

Вправа  437 ,стор.177.

VIII. Словесне малювання.

Виразно прочитайте поезію. Намалюйте словесну картину. Знайдіть слова, вжиті в переносному  значенні.

Літо бабине, бабине літо...

Серце чує осінні путі...

Хтось заплутав зажурені віти

в павутиння нитки золоті.

Листя слухає вітру зітхання

І згортає свої прапори.

На покірну красу умирання

сонце дивиться сумно згори...

(В. Сосюра)

2

ОБЖ

Тема: Ближайшее окружение ребенка. Влияние семьи и друзей на здоровье.

Изучить видео-урок «Человек и ближайшее социальное окружение» https://www.youtube.com/watch?v=P2xm9E62S-Q

Изучить материал «Влияние семьи на здоровье человека»

https://fyk.ucoz.ru/publ/vlijanie_semi_na_zdorove_cheloveka/1-1-0-36

Изучить  материал  «БЛИЖАЙШЕЕ ОКРУЖЕНИЕ ПОДРОСТКА» http://schooled.ru/textbook/health/7klas/24.html  составить конспект:

1. Заполнить  таблицу  Примеры влияния сверстников

2. Заполнить таблицу

Виды подростковых компаний

ДЗ: подготовить реферат на одну из тем: «Как беречь свое здоровье», «Почему опасны вредные привычки», «Главные средства укрепления здоровья». Реферат прислать в ВК.

7клсс

27 апреля

Понедел.

1

Рус.язык

Тема:  Смыслоразличительные частицы.

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2258/main/ перейти по ссылке и просмотреть видео урок. Проработать параграф 68. Выполнить  упр. 409 стр.167 – списать, присоединяя к выделенным словам подходящую по смыслу частицу. Упр. 414 стр.169 – списать, вставить в предложения подходящую по смыслу частицу.

2

Укр.язык и литература

Двадцять сьоме  квітня 

Класна робота

Тема   Вигук як особлива частина мови.  Вигук як особлива частина мови.  Дефіс у вигуках. Кома і знак оклику при вигуках. Правильне читання речень із вигуками.

1.Розглянути матеріал за підручником  Украинский язык и литература: Учебное пособие. 7 класс / сост. Ткачук Т.В., Королёва Л.В., Астахова Е.И., Волошинова Е.Я., Кушнир Н.В., Жуков А.Е., Бувалец С.Н., Добровольская Т.Н., Зимогляд Л.П., Маслова Т.В., Палфёрова Л.Н., Скоблей Л.С. / Под общей ред. А.И.Чернышева. – Донецк: ГОУ ДПО "Донецкий РИДПО", 2018.    

 стор.285 -287   Урок 32

    Робота над новим матеріалом .

1.Робота з таблицею стр.285  Усна робота 

 Вигук - записати в зошит

Групи за значенням : (записати в зошит)

2.Тренувальні вправи

 Письмово Впр.209 ,стор.286  Підкресліть  вигуки

                    Впр.211, стор.287 Запишіть вигуки в чотири стовпчики ,користуючись таблицею, відповідно до значення: а) емоційні; б) спонукальні; в) вигуки етикету; г) звуконаслідувальні слова.

 3.Усна робота .

Стор. 287 Вправа 213.

4.Переклад тексту.

Стор.287(1 абзац),вправа 215.

Перекладіть текст українською мовою і запишіть. Лесной оркестр На утренних и вечерних зорях не только птицы – все лесные жители поют и играют, кто на чём и как умеет. Тут услышишь и звонкие голоса, и скрипку, и барабан, и флейту, и лай, и кашель, и вой, и писк, и уханье, и жужжанье, и урчанье, и кваканье.

5.Інтерактивна вправа

https://learningapps.org/4937484

Д/з. Виконати  за посібником вправу 212,стор.287.

Відновіть зміст речень, уставляючи потрібні за змістом вигуки. Визначте синтаксичну роль вигуків, розряд за значенням. ( выполнить  и прислать  в течении недели )

 Украинский язык и литература: 7 класс: Рабочая тетрадь / сост. Королёва Л.В., Добровольская Т.Н., Новикова Л.Е., – ГОУ ДПО «ДонРИДПО». – Донецк: Истоки, 2019. – 98 с.

3

Всеобщая история

Тема: «Османская империя»

Кл.р.п.25  с.208-213  https://www.youtube.com/watch?v=q3SP_RZ0kvw, https://www.youtube.com/watch?v=7M9qRauGVqY, Османы», «Империя», «Султан», «Янычары» - дать определения этим понятиям,записать в словарь.

Инструктаж по домашнему заданию.

- Обязательное задание: прочитать параграф 25 учебника, выучить даты,выписать значение новых слов.

- По выбору: к изученной теме: придумать кроссворд (10-12 слов); творческое задание: «Если бы вам предложили написать картину о событиях в Османской империи, какое бы событие вы изобразили?».

4

Анг.язык

Тема: Д. Дефо. Робинзон Крузо.

Просмотреть  на рисунке на стр. 103 изображен человек. Ответьте на вопросы : Что вы думаете об этом молодом человеке? - А где он сейчас? Что он там делает? Можете ли вы описать их характер? О чем будет этот текст.

Детальное чтение текста (ex.3a, p.103).

Дети читают текст, составляют план. (Можно цитатный)

Упр. 5 стр.103 – написать небольшую историю о приключении на необитаемом острове.

5

Биология

Тема: Сезонные явления в жизни млекопитающих, особенности поведения.

Про читать материал по ссылке https://infourok.ru/razrabotka-uroka-po-biologii-na-temu-sezonnie-yavleniya-v-zhizni-mlekoplitayuschih-klass-3486878.html  сделать краткий конспект. Выполнить письменно самостоятельную работу (она в этом же уроке по ссылке).

6

Музыка

Тема: «Для,нас ,басков,песня и танец-это то же ,что  хлеб и сон.»

Кл.р.  Рассказ  о М.Равеле и его произведении «Болеро» https://stories-of-success.ru/morisa-ravelya, «Песня туристов» К.Молчанова https://www.youtube.com/watch?v=vdrhSGU3nls

Д.з. реферат на тему «Творчество М.Равеле»

7

Изобразительное искусство

 Тема: Монументальная скульптура и образ истории народа.

Посмотреть видео-урок https://www.youtube.com/watch?v=ri8J5jB2Ruo&feature=emb_logo

Презентация https://infourok.ru/prezentaciya-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-v-klasse-k-uroku-monumentalnaya-skulptura-i-obraz-istorii-naroda-1797114.html

Практическое выполнение задания. 

На формате А4 создать графический проект мемориального ансамбля или памятника, посвященного Победе в Великой Отечественной войне.