|
9 класс
|
Пятница
17.04
|
1
|
Литература
|
Тема « М.А.Шолохов «Судьба человека » .Осмысление войны как всеобщей человеческой трагедии (судьба Андрея Соколова, Ванюшки).
1.Проработать статью учебника стр.193 - 195
Работа со словарём литературоведческих терминов. Выясне- ние смыслового наполнения понятий композиция, автор, рас- сказчик, рассказ-эпопея.
Аналитическая беседа:
-
- В чём особенности композиции рассказа «Судьба чело- века»? Сколько в нём рассказчиков? Почему? Обоснуйте свой ответ.
- Вопрос 5 из раздела учебника «Размышляем о прочитан- ном».
- Почему рассказ так называется? Можно ли было назвать его «Судьба Андрея Соколова»? Обоснуйте свой ответ. Вопрос 6 из раздела учебника «Размышляем о прочитанном».
- Почему жанр рассказа «Судьба человека» определяют как
«рассказ-эпопея»? Каковы характерные черты этого жанра?
. О сказовой форме повествования в рассказе М. А. Шолохова». Подбор цитат (по группам) и составление ци- татной таблицы:
|
Номер группы
|
Черты поэтики рассказа
|
Примеры
|
|
1
|
Роль главного рассказчика принадле- жит герою (сказовая манера повест- вования)
|
|
|
Конкретная и достоверная основа рассказа: точная топография, приме- ты времени года и др.
|
|
|
2
|
Основную нагрузку несут глаголы, передающие живую динамику, и ём- кие определения
|
|
|
Знание деталей, отражающих житей- ский опыт автора; неповторимость ав- торских наблюдений
|
|
|
3
|
Разные по форме, но одинаковые по содержанию определения предметов и явлений
|
|
|
Точно описанные обстоятельства, важные для последующего повество- вания
|
|
|
4
|
Образность речи: поговорки, меткие слова, разговорные формы речи
|
|
|
Шофёрские профессионализмы в ре- чи героя
|
|
Значение картины весенней природы для раскрытия идеи рассказа
Практическая работа. Подбор цитат на тему «Роль картин природы в раскрытии идеи рассказа».
- Найдите в рассказе:
- описание ранней весны на Дону. Почему автор включает в рассказ описание именно этого времени года?
- описание дальней степи в дымке. Почему, говоря о прош- лом, автор использует именно этот образ?
- описание места, где был дом Андрея Соколова. Как автор добивается психологизма этого описания?
- описание летней зарницы. Почему автор сравнивает дет- скую память с летней зарницей?
- Почему описания картин природы занимают всего по не- сколько строк?
- Как пейзажные детали помогают читателю понять идею рассказа?
4. Изучить материал по видео уроку М. А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека» https://resh.edu.ru/subject/lesson/2176/
Д/З 5. Выполнить Проект. Электронная презентация «Рассказ „Судьба человека“ в иллюстрациях художников». Написать отзыв на фильм С. Бондарчука «Судьба человека».
|