МОУ  «РОДНИКОВСКАЯ ШКОЛА» Амвросиевского района ДНР 

Класс

Дата/день недели

№урока п/п

Расписание уроков

Содержание задания

8класс

14 апреля вторник

1

Литература

Тема  «  В.Шекспир «Ромео и Джульетта»  Трагическая судьба влюбленных в жестоком мире . «Вечные» образы Ромео и Джульетты. «Светлый трагизм» финала произведения.

1. Изучить материал  по видео уроку  У.Шекспир  «Ромео и Джульетта

https://interneturok.ru/subject/literatura/class/8

Просмотреть материал на

Интернет портал «Ромео и Джульетта» (Источник)

Интернет портал «Bestreferat.ru» (Источник)

Ответить письменно на вопросы :

1.И всё же, были ли Ромео Монтекки и Джульетта Капулетти

в действительности, или их образы рождены художественной фантазией?

2.  Как вы думаете, в чем заключается основной конфликт трагедии?

 Д/з .Написать сочинение на тему «Светлый трагизм» финала произведения.

 С помощью сервисов сайта videouroki.net ребята смогут полноценно и качественно обучаться из дома, не нарушая привычной формы урока: проверка знаний, изучение параграфа и закрепление нового материала.

2

География

Тема: Природные зоны России. Разнообразие лесов России: тайга, смешанные и широколиственные леса.

Внимательно изучить пар.33 стр.132-135 (учебник полярная звезда), составить опорный конспект

Пройти тренировочный онлайн-тест https://resh.edu.ru/subject/lesson/1702/train/#185714 , результат сфотографировать или сделать скриншот и отправить в ВК.

Внимательно изучить видео-уроки https://www.youtube.com/watch?v=w2ZqZCi2WYY&feature=emb_logo

Разнообразие лесов России       

https://www.youtube.com/watch?v=7bYy58CAyHg&feature=emb_logo

 Леса России https://www.youtube.com/watch?v=1_Gp_kwVjEY&feature=emb_logo

ДЗ: заполнить таблицу

Характеристика лесных зон России

Пройти тест https://nsportal.ru/shkola/geografiya/library/2016/03/22/lesnye-zony-zony-taygi-smeshannyh-i-shirokolistvennyh-lesov (третий документ в перечне всех документов на странице), ответы записать в рабочей тетради.

3

Информатика

Тема: Программирование линейных алгоритмов.

Внимательно изучить пар.3.3 стр.120-124 (школьный учеб. Л.Л.Босова), составить краткий конспект.

Просмотреть видео-урок по теме урока https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=0qoJtKzOVsw&feature=emb_logo

Просмотреть второй видео-урок , как работать  в программе Pascal ABC

https://4creates.com/training/158-obuchenie-pascal-abc.html

Пройти онлайн-тест, результат сфотографировать или сделать скриншот, и отправить в ВК. https://videouroki.net/tests/proghrammirovaniie-linieinykh-alghoritmov-1.html

4

Рус.язык

Тема: Синонимика вводных слов.

Найти информацию в сети интернет. Прочитать и проанализировать ее. Письменно в тетради ответить на вопрос: Почему неуместно употреблять вводные слова и выражения книжного характера в разговорной речи.

5

Алгебра

Решение систем неравенств с одной переменной. Закрепляем материал, решая упражнения № 881, № 883, для домашней работы № 892, 894.

6

Биология

Тема: заболевания и повреждения глаз.

Просмотреть презентацию https://infourok.ru/prezentaciya-zabolevanie-glaz-klass-2808671.html

написать что такое острота зрения? Цветоощущение, дальтонизм, близорукость, дальнозоркость, астигматизм, глаукома, конъюнктивит, катаракта, бельмо, косоглазие.

Составить памятку «Профилактика нарушения зрения»

7

Алгебра

Решение задач. Самостоятельная работа. Выполните самостоятельную работу, текст которой найдете по адресу: serezko08@mail.ru